Blogs

lunes, 21 de septiembre de 2020

LESSON10 OF SAM AND MEL

Lesson 10: weather 

LESSON 9 OF SAM AND MEL

Leson 9: cloths 

LESSON 8 OF SAM AND MEL

Lesson 8: Family 

LESSON 7 OF SAM AND MEL

Lesson 7: colours 

LESSON 6 OF SAM AND MEL

Lesson 6: who? 

LESSON 5 OF SAM AND MEL

Lesson 5: PREGUNTAS WHAT? 

LESSON 4 OF SAM AND MEL

Lesson 4: SENTIMIENTOS 

LESSON 3 OF SAM AND MEL

Lesson 3: EMOCIONES 

LESSON 2 OF SAM AND MELL

Lesson2: preguntas 

Lesson 1 of Sam and Mell

lesson1: Presentación 

viernes, 8 de mayo de 2020

ENTREVISTAS SUCULENTAS

Entrevista a un científico físico Michio KaKu
Esta entrada nos ofrece una entrevista muy interesante, en mi opinión,  sobre la física, la tecnología, la ciencia, la ecología, la atención del ambiente, el espacio...Un amplio abanico de información sobre nuestra actualidad que ya es pasado y nuestro futuro que ya es actualidad.
Es una entrevista larga, densa, por la profundidad de la información que trasmite, sin embargo, es una información que merece la paciencia de escucharla.
Puedes escuchar de varias veces o tantas veces como sea necesario. De todas maneras, la recomendación es que escuches la entrevista al profesor Michio Kaku, por... del programa Aprendemos Juntos, BBVA, EL PAÍS.
"Si no puedes explicar una teoría a un niño, es posible que no sirve para nada" Albert Einstein,


Entrevista a Arno Stern, investigador
 Una vida dedicada a la creatividad y la infancia,  entrevista realizada por Arno Stern hijo.
Solía decir: "Mi padre estaba guiado por un ángel que le dictaba su conducta. Mi padre nunca se equivocaba"
"Todos los niños dibujaban las mismas cosas, eso me impresionó, fue el origen de mi investigación"
"El niño de hoy está cargado de conceptos y de teorías"
"Algo está amenazado en el interior del Ser y el juego de pintar lo regenera"
"El juego de pintar le ayuda a regenerarse"
"Hay que salvar la formulación porque está desapareciendo"
"La FORMULACIÓN es la expresión de lo que hay más humano en todos nosotros y todas nosotras"
"Papá te quiero porque eres como eres y te agradezco que me hayas acompañado hoy a este plató para hablar de esto" "Sí, yo podría decir lo mismo"
Programa Aprendemos Juntos; BBVA, EL PAÍS

martes, 14 de abril de 2020

EL ANÁLISIS SINTÁCTICO



                                     LECCIONES DE LENGUA ESPAÑOLA
LAS ORACIONES SIMPLES
MasterD te ofrece esta explicación y ejemplo práctico del análisis morfológico de una oración simple.

ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES
ANÁLISIS SINTÁCTICO
Proponemos ver estos vídeos tomados prestados del aula 365 Los creadores y Academia Jaf, para revisar la teoría, los contenidos,relacionados con el estudio del análisis sintáctico de las oraciones.
Deseamos que te sea muy útil.Aula365 – Los Creadores








jueves, 2 de abril de 2020

LA HORA DEL CUENTO



                                                     
LA HORA DEL CUENTO               LA HORA DEL CUENTO 8
                                                           LA HORA DEL CUENTO 9
                                                           LA HORA DEL CUENTO 10
LA HORA DEL CUENTO1
                                                          LA HORA DEL CUENTO 11
LA HORA DEL CUENTO 2            LA HORA DEL CUENTO 12
LA HORA DEL CUENTO 3         
LA HORA DEL CUENTO 4            FIN DEL CUENTO Y PROPUESTAS PARA HACER



LA HORA DEL CUENTO

He pensado esta actividad porque a mi me gusta y me divierte leer de forma expresiva.
Pienso que a ti también te pudiera gustar, de hecho, a muchos niños y niñas les encanta que les cuente cuentos y se los lea de esta manera.
Elegí La Señorita Amelia porque es una historia muy bonita y ya, a otros y otras de ustedes que se lo he leído, se sintieron emocionados con la historia. 
Qué tarea puedes hacer tú. 
  1. Lo primero disfrutarla. Imaginártela a tu manera.
  2. Inventa algo: resumen, dibujo, opinión personal, comentar lo más extraño, hacer un poema. Se trata de hacer alguna cosa y si quieres hacerlas todas, ¡¡genial!!
  3. Entrar en comentarios y decir algo de ésto o simplemente comentar lo que quieras sobre el cuento. 
  4.  Por último, deseo que este tiempo de estar en casa por la seguridad de no enfermar, te esté siendo favorable para compartir momentos diferentes con la familia y con las amistades. Aunque lo que más deseo es que te sientas tranquilo y tranquila, con la esperanza que todo acabará felizmente. 
  5.    CONFÍO EN QUE TE GUSTE Y TE DISTRAIGA UN POCO 

Metamorphosis of the Monarch Butterfly


                                                  THE MONARCH BUTTERFLY

 
       

Metamorphosis of the Monarch Butterfly
Esta preciosidad nació en el cole de una planta que llevé con la larva.




EN ESTE VÍDEO VAMOS A PODER CONTEMPLAR EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE LA MARIPOSA MONARCA, CON TEXTOS ORALES EN INGLÉS, QUIZÁS EN UNA PRIMERA AUDICIÓN NO LO COMPRENDAS MUY BIEN, A MEDIDA QUE LO ESCUCHES VARIAS VECES VERÁS QUE COMPRENDES Y APRENDES MUCHO VOCABULARIO.
RETO: DECIR PALABRAS O FRASES QUE HAYAS PILLADO DESPUÉS DE ESCUCHAR EL TEXTO. QUIÉN DIGA MÁS GANA EL RETO.

ANÍMATE A CONTESTAR EN COMENTARIOS .


lunes, 16 de marzo de 2020

INVESTIGAMOS LA VIDA Y OBRA DE D. JOAQUÍN NIETO REGUERA


Investigo para difundir la información
  •  Leer la biografía de D. Joaquín Nieto en su web, para averiguar algunos datos de su vida y obra, buscar todo lo que puedas: fecha y lugar de nacimiento, edad, lugar de residencia de pequeño, estudios realizados, etc.
  • Para ello deberás resolver algunos enigmas o retos.
  • Con esa información realizar preguntas para hacer una entrevista al autor.
  • Producto: realizar una portada de un libro escrito por él. Tú serás la ilustradora o ilustrador.      -Te proporcionamos el listado de sus libros así te inspiras en el título o, si lo prefieres buscas las sinopsis del libro en un buscador ( google por ejemplo), como decidas.
  •  - En folio o similar (cartón) pones el título con letra bonita, dibujas tu ilustración, escribes el nombre del autor Joaquín Nieto Reguera, escribes el nombre del ilustrador o ilustradora (el tuyo) y escribes (abajo en el centro: Editorial CEIP Hilda Zudán). Y ¡ya está! tu preciosa portada.
  • Con las portadas haremos una presentación y la pondremos en el blog del cole y se la enviaremos al blog de D. Joaquín Nieto. ¿Te imaginas la ilusión que le va a hacer?
  •  Hasta yo creo que haré una, !!manos a la obra!!
web de D. Joaquín Nieto
http://joaquinnieto.blogspot.com/
Enlace al cartel del Día del libro CEIP Hilda Zudán 2020
 Joaquín Nieto estuvo en el CEIP Hilda Zudán
Día del libro dedicado a Joaquín Nieto Reguera por CEIP Hilda Zudán

Practice numbers

write numbers with letters.Escribir los números en letras en coment
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90,100, 1000.

La asertividad, Laura Rojas Marcos

VIDEO SOBRE ASERTIVIDAD